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課程簡述:

從課程目標(biāo)上，本課程以學(xué)員的自我管理為出發(fā)點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)通過卓越的人生管理，提高學(xué)員的工作和生活的效能。從課程內(nèi)容上，本課程以卓越的人生管理六步法為主線，特別強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀對于成就卓越人生的重要性。從課程形式上，本課程通過大量的互動練習(xí)，讓學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)、自我調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)自我的主動改變。

適用情境:

● 工作效率低下，整天忙忙碌碌，但無法達(dá)成理想的結(jié)果
● 職業(yè)倦怠，無法在工作中獲得樂趣，投入度降低
● 內(nèi)心的強(qiáng)烈沖突，無法平衡工作與生活中的各種矛盾

適學(xué)對象：

● 任職時(shí)間較長的核心員工
● 職業(yè)生涯面臨瓶頸的各級管理者
● 面臨挑戰(zhàn)的各級管理者

課程時(shí)間：

1天（標(biāo)準(zhǔn)版）

課程理論模型：

培訓(xùn)收獲：

● 理解時(shí)間管理對工作乃至人生的價(jià)值和意義
● 學(xué)會高效時(shí)間管理技巧，用好時(shí)間，實(shí)現(xiàn)角色與效能的平衡
● 明確目標(biāo)，以果為因，并在達(dá)成目標(biāo)的過程中享受快樂

第一部分：課程導(dǎo)入
基本目標(biāo)：時(shí)間管理的重要性
核心理論：

● 改變正在發(fā)生
; ● 第四代時(shí)間管理

第二模塊:卓越人生管理六步法
基本目標(biāo)：了解卓越人生管理六步法
核心理論：

● 明確個(gè)人愿景
● 明確自我價(jià)值觀
● 了解自我價(jià)值觀的誤區(qū)及調(diào)整的步驟
● 明確人生角色，達(dá)成平衡式人生
● 明確目標(biāo)，尋找動力源
● 找到持續(xù)行動的動力源，形成良性循環(huán)
● 井然有序 , 逃離時(shí)間的陷阱